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Spring Section in La La Land PPT

「電影英文」第七周 (10/31) 將閱讀《樂》電影劇本/歡喜結緣的春天 (講義p.23-46)，並跟《養子不教誰之過》與《大家都說我愛你》兩部電影比較。老師將以上資料整理成PPT附檔，希望助益同學研讀與理解。上課時將讀劇，希望同學能主動參與。

「電影英文」第六周 (10/24) 將閱讀《樂》電影劇本/冷嘲熱諷的冬天 (講義p.7-22) 及《解密電影》第三章「人物角色」，老師將以上資料整理成PPT附檔，希望助益同學研讀與理解。劇本中開幕與冬季的章節與第三組(組長許書熏)與第四組(組長江芸帆)同學的期中報告題目密切...

同學假期愉快。提醒大家下星期二 (10/17)《電影英文》上課進度：看完《樂來越愛你》的後半小時影片; 各組選擇期中報告題目; 請同學研讀上課講義 (p. 1-6) 六首歌曲內容，並參考老師所做的Powerpoint 檔案 (如附件，名稱為Poetic Lyrics in...

時間: 2017 年 10 月 3 日地點:台北商業大學中正紀念館 302 視聽教室演講人:台北藝術大學黃建業副教授重點摘要及講解:談玉儀演講題目: 《樂片與歌舞片傳統》黃老師的演講可分為三部分，第一部分首先敘述歌舞片的歷史，與其源起 1920...

David Bordwell在他的知名書籍《電影藝術》中勾勒歌舞片 (musical) 的歷史與脈絡，可遠溯於1920年代末期，當時並無明顯的故事情節，約在1930年代才以兩種情節模式而濫觴: 一為著墨後台 (backstage)場景；一為描述日常生活的普通環境。前者以劇中...